Помощь в трудной ситуации

Основной целью психологической службы образования является обеспечение психического и психологического здоровья детей школьного возраста. 

Психолог это «помогающая» профессия, школьный психолог помогает детям разобраться в сложных межличностных взаимодействиях со сверстниками, учителями. Разобраться в своем поведении. Психолог защищает интересы ребенка, поддерживает его в тяжелых жизненных ситуациях.

Эффективное и положительное воздействие психолога возможна на детскую личность, если существует сотрудничество с учителем и родителем школьника. Только такое сотрудничество приведет к качественным изменениям в поведении ребенка.

-Консультирование и просвещение педагогов

-Консультирование и просвещение родителей

-Консультирование и просвещение школьников

-Обучающимся

-Родителям

-Педагогам

В образовательном учреждении работа с детьми группы риска начинается с просветительской деятельности. На педагогическом совете  психолог знакомит педагогов школы с классификацией обучающихся, находящихся в зоне или группе риска, теоретическими аспектами по работе с детьми группы риска (Приложение ). Система работы образовательного учреждения с учащимися группы риска основывается на нормативных документах федерального, регионального, муниципального уровней

Служба примирения является альтернативой другим способам реагирования на споры, конфликты, противоправное поведение или правонарушения несовершеннолетних

• Распространить среди участников образовательного процесса цивилизованных форм разрешения споров и конфликтов
• Помочь участникам в разрешении споров и конфликтов
• Организовать некарательное реагирование на конфликты
• Содействовать профилактике правонарушений
• Обучать школьников методам урегулирования конфликтов

В состав школьной службы медиации входят: Панкина Н.А, инспектор по делам несовершеннолетних, председатель службы; Синютина В.В., зам по УВР; Гусинская В.В., педагог-психолог; Панкратова Л.П., старшая вожатая; Курмакаева С.А., председатель родительского комитета.

Уполномоченный по правам ребёнка – Панкина Наталья Алексеевна 89278164530

правовое просвещение участников образовательного процесса;

защита прав и законных интересов ребенка в общеобразовательном учреждении;

формирование правового пространства в образовательном учреждении;

формирование правовой культуры и правового сознания;

формирование личности, способной к социализации в условиях гражданского общества;

совершенствование взаимоотношений участников образовательного процесса.

всемерное содействие восстановлению нарушенных прав ребенка;

оказание помощи родителям в трудной жизненной ситуации их детей, в регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях;

профилактика нарушений прав ребенка;